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传承红色基因,培育时代新人

文章来源: 发布时间:2018年12月17日 点击数: 次 字体:

传承红色基因,培育时代新人

????? 昔日的薛坪是一块红色土地,以张道南为代表的革命先驱在这里用青春和热血书写了辉煌的历史、铸就了不朽的丰碑。张道南在就义时高喊砍头不可怕,无非脖子上碗大疤;再过二百年,还是共产党掌天下。他们头可断,腰可折,革命精神不可灭的英雄壮举激励着薛坪一代又一代人。今天薛坪中学一直秉承育人为本、德育为先的教育理念,把立德树人作为育人的根本任务,发挥红色老区优势,以烈士陵园为阵地,以烈士事迹为教材,以烈士精神为核心,开展红色德育活动,用环境感染人,用事迹教育人,用精神激励人,收到了较好的效果。

????一、 学习烈士事迹,凝练红色精神激励人

???? 一是学习他克服困难勤奋学习的精神。张道南生于薛坪镇下石槽村,全家八口人,以六亩薄地为生,为了让张道南上学,被迫卖掉土地,交了学费。由于家境贫穷,他学习特别刻苦,1925年,他以全县第四名的优异成绩考进南漳县凤山中学。

二是学习他追求光明坚定信仰的精神。张道南进入凤山中学后,学习更加刻苦。他在中共地下党员杨轶欧的帮助下,阅读了大量进步书籍,懂得了一些革命道理。他一边读书,一边参加革命活动,后来被反动当局发现,凤山中学停办。1927年春经党组织推荐,他到董必武创办的武汉农民运动讲习所学习,他的信仰进一步坚定,经组织考察光荣地加入中国共产党。1927年秋,张道南满怀革命激情回到薛坪,践行农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。

三是学习他敢于担当不怕牺牲的精神。张道南回到薛坪后,根据中央八七会议精神,19283月领导了震惊鄂西北的荆山农民起义,成立薛坪苏维埃政府,穿件了红军队伍,开辟了肖堰、巡检革命根据地,后因叛徒出卖,在与敌激战中壮烈牺牲,年仅21岁,他的生命是短暂而壮丽的,他这种敢于担当不怕牺牲的精神将跨越时空激励着薛坪的后代。

二、追寻烈士足迹,拓展红色途径教育人

一是缅怀先烈,仪式育人。清明扫墓是我校德育必修课. 全校师生肃立烈士陵园,通过升国旗、唱国歌、向烈士默哀、献花圈、纳新团员、讲烈士故事等庄重的仪式来表达对先烈的哀思与敬仰之情。在烈士墓前,组织了忆先烈、知荣耻、爱家乡等多项主题演讲活动,学生真切感受到今天幸福生活来之不易,一定要继承革命传统,勤奋学习,报效祖国。

二是寻找足迹,研学育人。薛坪这块红色土地上到处留有英雄的足迹, 学校每年组织学生开展寻找英雄足迹研学活动。学生怀着崇敬的心情踏遍了荆山农民起义烈士陵园、张道南故居的各个角落;走遍了香水河红军三人寨、觅水洞新四军墓地的各个地方;访遍了荆山农民起义的烈土后人和知情者。研学之后,学校通过荆山之声校园广播、专栏、讲座等形式让红色基因在学生血脉里流淌。

三是搭建平台,活动育人。为了传承红色基因,深入理解红色精神,我校依靠看听读唱讲诵演行八字方针,开展系列活动,让红色精神内化于心,外化于行。一看红色影片;二听红色党史国史;三读红色书籍;四唱红色歌曲;五讲红色故事六诵红色经典;七演红色剧目;八践行红色精神。

三、弘扬烈士精神,奠基红色人生培养人

一是把烈士精神作标尺,鼓励学生做红心之生。学校政教处利用三会落实三评结果,树立榜样,弘扬正气。在开学典礼、期中总结、家长委员会等会议上,隆重表彰文明标兵三好学生美德少年,让德育成果看得见摸得着,学有榜样,追有目标,今年我校的美德少年杨闫铭在全县表彰会上,县四大家领导亲自给她颁奖,并被推荐为襄阳市美德少年,在全校产生了积极影响。

二是把烈士精神当镜子,鼓励教师做红烛之师。学校工会配合党支部在抓好师德学习的同时,开展了师德演讲、家庭走访、困难帮扶、好老师评选等活动,这些活动要求达到三个一百:即全校教职工要100%参与,受帮扶学生不低于100人次,帮扶的现金及物资每人不少于100元。杨尚斌、张红英等十多人先后被评为县市级学生最喜爱的好老师,殷登国、王传理等多人受到教育局和县委表彰。

三是把烈士精神当动力,激励师生创红旗之校。近几年我校先后被评为省级家长示范学校、市平安校园零犯罪学校、县教学质量先进单位师德教育先进单位、综合管理先进单位、德育工作先进单位关心下一代先进单位等集体荣誉。

传承红色基因,培养时代新人任重道远,我校德育工作在上级的指导下,经过教职工共同努力,取得了一些成效。但是,目前学校德育工作与人民日益增长的美好生活需要还有差距,我们将不断学习别人经验,探索新渠道,把我校德育工作推向一个新高度。争创山区红旗学校,争创人民满意学校是我们更高追求。

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